О курсе

Метагеномика — раздел геномики, изучающий геном не отдельного организма, а совокупности обитателей микробных сообществ, живущих в разных природных условиях. На протяжении 4,5 миллиардов лет микроорганизмы являются доминирующей формой жизни на Земле. При этом только около 2% из них может быть выращено в лабораторных условиях, а об остальных мы не знаем практически ничего. Детальный анализ состава и функционирования сложных сообществ позволяет ответить на многие вопросы, связанные со здоровьем человека, охраной окружающей среды, хранением и переработкой продуктов питания, разработкой альтернативных источников энергии, и т.д. Такой анализ возможен только в результате биоинформатической обработки огромных массивов данных, получаемых при секвенировании суммарной метагеномной ДНК и/или отдельных генов.

В предлагаемом курсе «Введение в биоинформатику: метагеномика» мы затронем вопросы подготовки метагеномных проб и особенностей их анализа; математических подходов, лежащих в основе созданных специально для этого типа данных программных продуктов; вопросы секвенирования и сборки метагеномов, их аннотации и применения.

С середины курса участникам будет предложен проект, по результатам работы над которым и будет в основном оцениваться степень освоения ими материала курса.В рамках этого проекта учащиеся будут самостоятельно работать с реальными данными, проведут самостоятельный анализ.

• ИКТ

Авторы и лекторы курса: Райко Михаил Петрович и другие

постдок, Калифорнийский университет в Сан-Диего

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=3856

О курсе

В ходе изучения курса слушатель познакомится с тем, как построить качественные процессы планирования дистрибуции, производства и закупок.

Системное понимание логистики поможет слушателям сформировать конкурентоспособную инфраструктуру бизнеса и разобраться, как эффективно сбалансировать спрос на продукцию и возможности предприятия.

Эффективное управление цепями поставок во многом зависит от умения формировать и поддерживать взаимоотношения с контрагентами, а также применять современные информационные технологии.

В курсе рассмотрены основные функции, цели и методы в логистике. Слушатели изучат понятия и основные принципы организации материальных потоков, управления закупками и запасами в цепях поставок, методы управления и организации транспортной, складской и распределительной логистики, оценки эффективности логистики, выбора и внедрения информационных систем.

• Экономика

Авторы и лекторы курса: Макаров Василий Михайлович и другие

профессор высшей школы промышленного менеджмента и экономики

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=3831

О курсе

Цель изучения дисциплины - изучение организации эффективного делопроизводства в условиях функционирования современного предприятия, формирование системы теоретических сведений и практических знаний по составлению, редактированию и последующей обработке документов с учетом требований действующего Российского законодательства.

Задачи дисциплины:

- изучение нормативно-методической базы делопроизводства;

- освоение и применение стандартов унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

- формирование навыков работы с документами в строгом соответствии с существующими в этой области нормативно-правовыми актами;

- изучение реквизитов организационно- распорядительной документации в соответствии с ГОСТ Р 7.0.97 – 2016.

- составление распорядительных, справочно-информационных и др. документов в соответствии с ГОСТ Р 7.0.97 – 2016.

- изучение и анализ организации рациональной системы документооборота;

- исследование методов ведения компьютерного документооборота, регламентируемого действующими нормативными документами по делопроизводству;

- изучение организации архивного хранения документов.

• Юриспруденция

Авторы и лекторы курса: Калмыкова Светлана Владимировна

Директор Северо-Западного регионального центра компетенций в области онлайн-обучения СПбПУ Зам. директора Центра открытого образования

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=3799

О курсе

Цель курса — приобретение навыков и умений, позволяющих оперировать со случайными объектами и сигналами, вычислять их вероятностные характеристики. Курс содержит видеолекции, а также практические задания с использованием средств имитационного моделирования.

Результат

Полученные знания и умения позволят приступить к освоению дальнейших разделов общей теории связи, таких, как согласованная и винеровская фильтрация, алгоритмы оптимальной обработки, оценка параметров сигналов.

• Физика

Авторы и лекторы курса: Попов Евгений Александрович и другие

Доцент

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=3824

О курсе

Это курс о явлении, с которым каждый из нас сталкивается ежедневно, о котором часто и с волнением рассуждают люди во всем мире, так как оно стало неотъемлемой частью нашей жизни (особенно в городе!), — о деньгах…
Курс занял 2 место по направлению «Гуманитарные науки» на конкурсе EdCrunch Award в 2015 году.

• Экономика

Авторы и лекторы курса: Юлия Вымятнина

Профессор экономики факультета экономики в Европейском университете в г. Санкт-Петербурге. Экономист-математик, лауреат премии им. профессора Б. Л. Овсиевича (2005г.).Область научных интересов: макроэкономика, экономическая политика, денежно-кредитная политика, экономический рост, проблема «проклятия» природных ресурсов, вопросы распределения национального дохода/p

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=11076564

О курсе

В настоящее время цифровые технологии применяются при обучении практически всем дисциплинам в вузе. При этом на повестку дня выходят не сами информационные технологии, их отбор и правила применения, а вопросы их взаимосвязанной работы, приводящей к появлению новых свойств, возможностей и преимуществ, значимых для повышения эффективности образования. В соответствии с этой исходной позицией выстроена вся структура образовательной программы «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего».

Цель обучения – обновление и совершенствование профессиональной компетентности учителей (педагогов, преподавателей) в условиях цифровизации образования, введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов и профессионального стандарта педагога.

Основные задачи обучения:

Уровень умений и навыков

изучить особенности применения средств информационных технологий в условиях внедрения ФГОС общего и среднего образования;

выявить наиболее эффективные педагогические технологии формирования компетенций обучающихся по учебным предметам;

изучить особенности организации и проведения уроков;

содействовать формированию и совершенствованию навыков разработки и организации форм обучения в основном общем и среднем общем образовании.

• ИКТ

Авторы и лекторы курса: Исупова Татьяна Николаевна и другие

преподаватель

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=11076695

О курсе

Курс рассматривает общие принципы усиления и генерации электромагнитных колебаний в квантовых системах с использованием явления индуцированного излучения, а также сущность известных методов получения инверсии населенности квантовых состояний в различных средах. Описаны теоретические основы действия приборов и устройств квантовой электроники и квантовой радиофизики, принципиальные конструктивные особенности квантовых усилителей и генераторов, работающих в сверхвысокочастотном и оптическом диапазонах длин волн, методы управления характеристиками лазерного излучения.

• Физика

Авторы и лекторы курса: Иванов Игорь Григорьевич

профессор физического факультета, доктор ф.-м. наук

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=11077024

О курсе

Наш курс – это попытка изменить сложившийся привычный взгляд на образовательный процесс. Ориентируя педагогов на развитие собственной ИКТ-компетентности, мы подробно и доступно рассказываем об инструментальном и сервисном обеспечении этого процесса. Курс поможет слушателям сформировать собственные навыки организации современного образовательного процесса, включающие в себя технологии планирования, реализации и анализа урока с использованием ИКТ.

Модели смешанного обучения (СО), о которых пойдет речь в курсе, содержат как классическую очную форму преподавания, так и использование передовых онлайн-материалов. Правильное применение этих моделей позволит развить личностный потенциал учеников, усилит их вовлеченность в урок и улучшит образовательные результаты.

Современные массовые онлайн-курсы – это живой инструмент постоянного непрерывного познания и самосовершенствования учителей, поэтому мы приглашаем участников педагогического сообщества не только пройти курс, но и принять участие в его дальнейшем развитии. Активная работа слушателей на форуме позволит создавать последующие педагогические программы с учетом полученной обратной связи.

Дополнительная траектория обучения, включающая более полное использование инструментов онлайн взаимодействия, позволит слушателям, имеющим высшее образование, получить удостоверение о повышении квалификации.

Курс разработан при поддержке образовательного направления «Рыбаков Фонда».

• Психолого-педагогические науки

Авторы и лекторы курса: Кудимова Наталья Вячеславовна и другие

руководитель учебно-методического центра компании "Открытая школа", учитель информатики высшей категории, почетный работник общего образования РФ

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=3764

О курсе

Экологические проблемы мегаполисов связаны с чрезмерной концентрацией на небольших территориях населения, транспорта, офисных и промышленных предприятий, объектов муниципальной инфраструктуры, которые формируют уникальные техногенные ландшафты, далекие от состояния экологического равновесия.
Проблема городских отходов и антропогенных выбросов в окружающую среду получила решающее эволюционное развитие только во второй половине ХХ века, в эпоху постиндустриального развития общества, пройдя многовековой путь совершенствования санитарной очистки городов и развития коммунального городского хозяйства. В 2001 г. впервые в истории в городах стало жить более 50 % жителей планеты, а к 2030 г. численность жителей городов может в два раза превысить число сельских жителей.
В XXI в. стали заметны признаки глобального экологического кризиса, связанного с городами:

• рост загрязненности урбанизированных территорий, внесение загрязнений в окружающую город среду и организм человека;
• замена естественного ландшафта в городе на искусственный;
• отдаление человека от прямых контактов с природой (визуальных, звуковых, обонятельных, осязательных), замена природных сенсорных воздействий на негативные искусственные;
• воздействия на естественные биоритмы человека (повышенная ночная освещенность, шум, ночная работа вместо сна и пр.).

Сегодня в крупнейших мегаполисах мира ежегодно образуется свыше 1000 кг муниципальных отходов на каждого жителя. При этом прирост образования отходов в мегаполисах превышает 10% в год.
Среди различных видов муниципальных отходов особое место занимают виды, которые в силу своих физических, химических или иных свойств, требуют особого подхода к их сбору, рециклингу и безопасному депонированию. К таким отходам относятся, в частности, изделия из полимеров, упаковочные материалы, химические источники тока, медицинские отходы. Огромную проблему представляют собой продукты очистных сооружений, препараты бытовой химии, технические масла и нефтепродукты, выбросы транспорта и энергетики. Особое место в переработке муниципальных отходов занимают редкие и тяжелые металлы, которые с одной стороны представляют несомненную ценность для современной индустрии и являются обязательными компонентами инновационных материалов и изделий, а с другой стороны являются опасными веществами для окружающей среды и здоровья людей.
Несмотря на то, что сегодня утилизация и переработка отходов в передовых индустриальных странах представляет собой самостоятельную, успешно функционирующую отрасль, сами перерабатывающие предприятия производят выбросы. Поэтому и к ним, и в первую очередь, должны применяться требования Наилучших доступных технологий.
Городская среда представляет собой комплекс природных, природно-антропогенных и социально-экономических факторов, оказывающих разнообразное воздействие на жителей городов. Создание комфортной экологически безопасной городской среды жизненно важно для человека, поэтому экология городской среды — актуальнейшее направление современной науки.
Рассматриваются проблемы и методы создания и поддержания экологической среды городов, мегаполисов и урбанизированных территорий как комплекса природных, антропогенных и социально-экономических факторов. Анализируются пути создания мегаполисов с экономичными, энергосберегающими зданиями и инженерными сооружениями, экологически безопасной инфраструктурой и ландшафтами.

• Естественнонаучная направленность

Авторы и лекторы курса: Черноусов Павел Иванович

доцент кафедры «Энергоэффективных и ресурсосберегающих промышленных технологий»

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=3781

О курсе

Курс «Рециклинг» является основополагающим для формирования у студентов представлений о закономерностях движения в техносфере и биосфере планеты химических элементов и веществ. В курсе изучаются современные представления о структуре циклов миграции элементов в природной и техногенной среде, взаимосвязи и взаимного влияния этих циклов друг на друга. Приводится информация о параметрах производственного и глобального рециклинга металлов и некоторых материалов, мощности техногенных месторождений, формирующихся в металлургических регионах, выбросах, имеющих место на всех стадиях жизненного цикла металлических изделий. В процессе обучения студенты получают навыки анализа рынка вторичных ресурсов, управления потоками вторичных материалов, прогноза качества продукции, получаемой с использованием отходов. Дисциплина имеет практико-ориентированную направленность и непосредственно связана с профессиональной подготовкой студентов.
Цель дисциплины: Сформировать представление о рециклинге материалов как о необходимой составной части экологически чистого производства. Научить способам количественной оценки параметров производственного и глобального рециклинга и формирующихся при этом вторичных выбросов. Дать знания о металлургических технологиях, включающих стадии производственного и глобального рециклинга.

• Естественнонаучная направленность

Авторы и лекторы курса: Черноусов Павел Иванович

доцент кафедры «Энергоэффективных и ресурсосберегающих промышленных технологий»

Язык курса: русский

Сертификат: курс с сертификатом

Страница курса: https://online.edu.ru/public/course?faces-redirect=true&cid=3783